網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)心得論文
一、實(shí)習(xí)目的
1、訓(xùn)練我們從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)技術(shù)工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、鞏固和運(yùn)用我們所學(xué)的各門計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程的知識(shí)，訓(xùn)練觀察、分析和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題和獨(dú)立工作能力。了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
3、培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。
4、培養(yǎng)我們熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
2009年6月—8月
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
對(duì)計(jì)算機(jī)在人事管理方面的應(yīng)用進(jìn)行歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備.
四、實(shí)習(xí)單位
XXXX網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是學(xué)校教育信息化建設(shè)的重要方面，是適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展，加大學(xué)校對(duì)外交流與宣傳力度，提高教學(xué)、科研、管理效率的重要途徑。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，也是展示全校師生才能，加強(qiáng)對(duì)校外聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展的陣地。學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的目的是促進(jìn)師生與學(xué)校共同發(fā)展，因此，需要全校師生共同參與，同心合力把學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)好。我就來賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)談?wù)勛约旱目捶?，希望能?duì)廣大已經(jīng)或正準(zhǔn)備建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)校有所裨益。
建設(shè)的必要性（建設(shè)的意義）
1.學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外的窗口，網(wǎng)站作為信息時(shí)代的代表性產(chǎn)物具有及時(shí)性、廣泛性和傳播性等特征適合成為學(xué)校面向外界的平臺(tái)。在這高度信息化的社會(huì)里建立自己本校的網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。學(xué)校網(wǎng)站不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解你學(xué)校，更可以讓世界了解你學(xué)校。
2.學(xué)校網(wǎng)站是教學(xué)支持服務(wù)的需要，學(xué)校網(wǎng)站使教師和學(xué)生之間的交流有了全新的方式它使得教師與學(xué)校之間的溝通更為便捷且不受地域的限制。學(xué)校網(wǎng)站也是教師的教學(xué)研究室，它為教師提供了研究探討的平臺(tái)可以有效降低教研成本極大的提高教師的工作效率。
3.學(xué)校網(wǎng)站可以及時(shí)反映學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)觀念以及師生在校園的學(xué)習(xí)生活情況。及時(shí)宣傳校內(nèi)的好人好事，從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活角度出發(fā)，以實(shí)際的事例來展示學(xué)校的校貌。網(wǎng)站的方式不限時(shí)間，不限地點(diǎn)，可以用文字、圖片、影像的方式來表達(dá)，一些好的報(bào)導(dǎo)可轉(zhuǎn)載到其它網(wǎng)站上，給學(xué)校的宣傳起到很好的效果。
4.學(xué)校網(wǎng)站同時(shí)為各教研組或教師個(gè)人提供了展示自己的舞臺(tái)，通常情況下在校教師向外界展示自己的機(jī)會(huì)只有下面這幾種方式：上公開課、撰寫教學(xué)論文、發(fā)表課件、學(xué)校評(píng)優(yōu)等。這幾種方式的展示范圍一般是有限的，僅局限于本?；虮镜亟逃块T，而通過網(wǎng)站形式，教師或教研組便可把自己推向全國(guó)乃至全世界。
二、可行性分析
1.技術(shù)可行性
“來賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校”門戶站的核心內(nèi)容就是基于WEB建立一個(gè)學(xué)校概況、專業(yè)介紹、師資力量、招生就業(yè)、師生風(fēng)采、重要文件、信息通知、黨團(tuán)欄目、職業(yè)資格證考試、資源下載、圖片看點(diǎn)、文件上傳、留言、論壇……的平臺(tái)。主要技術(shù)采用數(shù)據(jù)庫（Access）與ASP編程結(jié)合的技術(shù)，采用Browser／Server(瀏覽器／服務(wù)器)結(jié)構(gòu)，就是只安裝維護(hù)一個(gè)服務(wù)器(Server)，而客戶端采用瀏覽器(Browse)運(yùn)行軟件，ASP程序工作在Web服務(wù)端，瀏覽器向服務(wù)器發(fā)出一個(gè)HTTP請(qǐng)求，請(qǐng)求一個(gè).asp文件，Web服務(wù)器響應(yīng)該請(qǐng)求并調(diào)用ASP引擎執(zhí)行該文件，當(dāng)遇到任何與Active腳本兼容的腳本（如VBScript、JavaScript）時(shí)ASP引擎調(diào)用相應(yīng)的腳本引擎解釋執(zhí)行其中的腳本命令，若腳本中含有訪問數(shù)據(jù)庫的請(qǐng)求，則通過ODBC連結(jié)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫，由數(shù)據(jù)庫訪問組件ADO（ActiveDataObject）執(zhí)行訪庫操作，最后，ASP依據(jù)訪庫的結(jié)果發(fā)送到客戶瀏覽器。由上述可知開發(fā)西部高校課件合作開發(fā)平臺(tái)從技術(shù)上分析是可行的。
2.經(jīng)濟(jì)可行性
經(jīng)濟(jì)上的可行性主要是對(duì)開發(fā)項(xiàng)目的成本與效益做評(píng)估，即系統(tǒng)所帶來的經(jīng)濟(jì)效益是否超過開發(fā)和維護(hù)所需要的費(fèi)用。我校網(wǎng)站從開發(fā)初期至完成約開支藥用20000左右（包括軟件、硬件費(fèi)用）。但日后它間接或直接帶來的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的開支。
三、開發(fā)環(huán)境及開發(fā)工具的選擇
WindowsXP操作系統(tǒng)下以IIS來架設(shè)站點(diǎn)的WEB服務(wù)器，主要運(yùn)用到的開發(fā)語言工具：VBScript、javascript腳本、html語言、Dreamweaver、Photoshop、Acess、Flash。
四、網(wǎng)站開發(fā)
1.網(wǎng)站系統(tǒng)分析
1.1網(wǎng)站立項(xiàng)
當(dāng)我們需要進(jìn)行校園網(wǎng)站建設(shè)時(shí)，就要對(duì)建立學(xué)校網(wǎng)站這個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)。較好的做法是成立一個(gè)專門的項(xiàng)目小組，小組成員包括：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員、設(shè)計(jì)員、信息員。
1.2.需求說明書
要建立一個(gè)網(wǎng)站，首先要明確學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義和需求及校園網(wǎng)所能提供的功能和內(nèi)容。必須讓每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師了解校園網(wǎng)能夠提供的服務(wù)和功能；其次可采取與領(lǐng)導(dǎo)交談、下發(fā)問卷調(diào)查表等方式了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師希望校園網(wǎng)提供的服務(wù)和內(nèi)容，網(wǎng)管要根據(jù)各方面的反饋意見進(jìn)行認(rèn)真的分析，編寫一份詳盡的需求說明書。把好這一關(guān)，可以杜絕很多因?yàn)樾枨蟛幻骰蚶斫馄钤斐傻氖д`和網(wǎng)站建設(shè)失敗。需求說明書要達(dá)到如下標(biāo)準(zhǔn)：正確性、可行性、必要性、簡(jiǎn)明性、檢測(cè)性。
作為國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)站點(diǎn)，每個(gè)不同的網(wǎng)站將滿足網(wǎng)絡(luò)用戶的不同需求。學(xué)校網(wǎng)站所面對(duì)的對(duì)象是廣大教師和學(xué)生，所以，教師和學(xué)生和一些渴望了解學(xué)?；厩闆r的人群的需求就成了本次設(shè)計(jì)的實(shí)際需求。在對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)制作前，有必要對(duì)需求進(jìn)行仔細(xì)分析。
2.網(wǎng)站總體設(shè)計(jì)
在寫出需求說明書后，并不是直接開始制作，而是需要對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行總體規(guī)劃、詳細(xì)設(shè)計(jì)，給出一份網(wǎng)站建設(shè)方案?？傮w規(guī)劃是非常關(guān)鍵的一步，它主要確定：
●網(wǎng)站需要實(shí)現(xiàn)哪些功能；
●網(wǎng)站開發(fā)使用什么軟件，在什么樣的硬件環(huán)境下進(jìn)行；(“上文述過”)
●需要多少人，多長(zhǎng)時(shí)間；（10個(gè)人左右。歷時(shí)3個(gè)多月）
●需要遵循的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)有哪些。（學(xué)校類網(wǎng)站要求清晰、簡(jiǎn)潔、實(shí)用）
同時(shí)需要寫一份總體規(guī)劃說明書，包括：
●網(wǎng)站的欄目和板塊；（學(xué)校概況、專業(yè)介紹、師資力量、招生就業(yè)、師生風(fēng)采、重要文件、信息通知、黨團(tuán)欄目、職業(yè)資格證考試、資源下載、圖片看點(diǎn)、文件上傳、留言、論壇……）.
●網(wǎng)站的功能和相應(yīng)的程序；
●如果有數(shù)據(jù)庫，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計(jì)；
●網(wǎng)站的交互性和用戶友好設(shè)計(jì)。
3.網(wǎng)站建設(shè)方案
在總體設(shè)計(jì)出來后，一般需要給出一個(gè)網(wǎng)站建設(shè)方案。網(wǎng)站建設(shè)方案的包括以下幾個(gè)部分：
●學(xué)校情況分析；（我校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校，同時(shí)我校規(guī)模較大，學(xué)生多）
●網(wǎng)站需要實(shí)現(xiàn)的目的和目標(biāo)即服務(wù)對(duì)象；（作為國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)站點(diǎn)，每個(gè)不同的網(wǎng)站將滿足網(wǎng)絡(luò)用戶的不同需求。學(xué)校網(wǎng)站所面對(duì)的對(duì)象是廣大教師和學(xué)生，所以，教師和學(xué)生和一些渴望了解學(xué)校基本情況的人群的需求，就成了學(xué)校網(wǎng)站設(shè)計(jì)要滿足的需求）
●網(wǎng)站形象說明；（來賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校門戶站）
●網(wǎng)站的欄目板塊和結(jié)構(gòu)；（已述）
●網(wǎng)站內(nèi)容的安排，相互鏈接關(guān)系；（統(tǒng)一分類顯示主要分為以下幾類：新聞?lì)悺⒐骖?、圖片類、通知信息類、其他類；同時(shí)又可以按專題劃分，也可以按部門劃分）
●使用硬件，軟件和技術(shù)分析說明；（通常來說，如果學(xué)校資金不寬裕，網(wǎng)站規(guī)模不大，可以采用租用網(wǎng)站空間的辦法，不僅價(jià)格比較低，而且空間提供商對(duì)服務(wù)器都有專業(yè)人士維護(hù)管理，對(duì)學(xué)校網(wǎng)站管理人員的技術(shù)要求也不高，比較方便。對(duì)于資金比較充足的學(xué)?？梢钥紤]購(gòu)買專門WEB服務(wù)器、租用專線上網(wǎng)的方式，由于是自己管理服務(wù)器，這樣以后在網(wǎng)站建設(shè)方面就可以更加自由。由于我校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校，同時(shí)我校規(guī)模較大，學(xué)生多，規(guī)劃的網(wǎng)站內(nèi)容龐大，技術(shù)方面又有專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，所以最后決定采用專門購(gòu)買網(wǎng)站服務(wù)器、專線上網(wǎng)的方式。硬件系統(tǒng)確定后，軟件系統(tǒng)顯得更加重要，它的功能是否完備，使用是否方便，程序編寫是否安全，等等，直接關(guān)系到網(wǎng)站建設(shè)的成敗，為此我校決定讓本校技術(shù)人員自制研發(fā)。）
●開發(fā)時(shí)間進(jìn)度表；（歷時(shí)3個(gè)月左右，第一個(gè)月分析與立項(xiàng)，第二、第三個(gè)月開發(fā)與調(diào)試）
●維護(hù)方案；（采用“技術(shù)人員管理+信息員管理”的方式進(jìn)行維護(hù)與管理）
●制作費(fèi)用。（從建設(shè)初期至完成包括：設(shè)計(jì)費(fèi)用、購(gòu)買服務(wù)器費(fèi)用）
當(dāng)方案得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目組大多數(shù)人員的認(rèn)可后，我們就可以開始動(dòng)手制作網(wǎng)站了。但還不是真正意義上的制作，需要進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。
4.網(wǎng)站詳細(xì)設(shè)計(jì)
總體設(shè)計(jì)階段以比較抽象概括的方式提出了解決問題的辦法，詳細(xì)設(shè)計(jì)階段的任務(wù)就是把解決方法具體化。
4.1.整體形象設(shè)計(jì)
整體形象設(shè)計(jì)包括標(biāo)準(zhǔn)字、Logo、標(biāo)準(zhǔn)色彩、廣告語等。首頁設(shè)計(jì)包括版面、色彩、圖像、動(dòng)態(tài)效果、圖標(biāo)等風(fēng)格設(shè)計(jì)，也包括banner、菜單、標(biāo)題、版權(quán)等模塊設(shè)計(jì)。首頁一般可設(shè)計(jì)1～3個(gè)不同風(fēng)格，完成后，供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)站制作組進(jìn)行選擇。（我校當(dāng)時(shí)可供選擇的風(fēng)格有兩種：紅色為主、藍(lán)色為主，最終經(jīng)過項(xiàng)目成員的集體選擇最終我校選擇“藍(lán)色為主”的風(fēng)格）
4.2.頁面風(fēng)格設(shè)計(jì)
頁面風(fēng)格設(shè)計(jì)必須遵循以下原則：簡(jiǎn)潔、明了、清晰、實(shí)用，讓用戶達(dá)到一目了然的感覺。
4.3.顏色調(diào)配設(shè)計(jì)
考慮到校園網(wǎng)站是教學(xué)網(wǎng)站，顏色既要體現(xiàn)出嚴(yán)肅性，又不能過于死板。所以應(yīng)采用淡藍(lán)色為主兼淡黃色。
4.4.網(wǎng)站調(diào)試方案
對(duì)于網(wǎng)站調(diào)試，盡量采用邊制作邊調(diào)試，即采用本機(jī)調(diào)試與和上傳服務(wù)器調(diào)試的方法，因?yàn)榫W(wǎng)站在單機(jī)和服務(wù)器上運(yùn)行有很大的區(qū)別，所以很有可能在上傳服務(wù)器之后，出現(xiàn)在單機(jī)上不能瀏覽的一系列問題。觀察速度、兼容性、交互性等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并記錄下來。
4.5.人員分工
對(duì)于學(xué)校網(wǎng)站制作人員的分工，可按照專業(yè)對(duì)口、分工協(xié)作的原則進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)人員的調(diào)度和安排，內(nèi)容材料的把關(guān)；學(xué)校網(wǎng)管負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各制作人員的工作，解決制作中的技術(shù)問題并完成整個(gè)網(wǎng)站的調(diào)試工作；設(shè)計(jì)是整個(gè)網(wǎng)站的美工，對(duì)網(wǎng)站的Logo、版面劃分、色彩搭配進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和制作及程序設(shè)計(jì)；各科室人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站制作素材和內(nèi)容的搜集和整理工作。
5.開發(fā)制作
到這里，各網(wǎng)站制作人員就可以全力進(jìn)入開發(fā)階段，需要提醒的是，測(cè)試人員需要隨時(shí)測(cè)試網(wǎng)頁與程序，發(fā)現(xiàn)Bug立刻記錄并反饋修改。不要等到完全制作完畢再測(cè)試，這樣會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管需要協(xié)調(diào)和溝通各制作人員的工作。
最后，將制作中的有關(guān)文檔存檔，并另行寫出一個(gè)校園網(wǎng)站使用說明文檔。至此，網(wǎng)站項(xiàng)目建設(shè)完畢。
五、網(wǎng)站的運(yùn)行與維護(hù)階段
1.學(xué)生是學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)不可缺少的力量
現(xiàn)在的學(xué)生很喜歡上網(wǎng)，他們又交際廣泛，而且畢業(yè)后將走向全國(guó)東西南北，所以動(dòng)員學(xué)生參與到學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)中來，無論對(duì)豐富網(wǎng)站內(nèi)容、提高學(xué)校網(wǎng)站的點(diǎn)擊率還是擴(kuò)大學(xué)校網(wǎng)站的影響都能起到相當(dāng)大的作用。為吸引學(xué)生參與網(wǎng)站建設(shè)，我校在網(wǎng)站上顯示了一些同學(xué)的優(yōu)秀作品，我們下一階段的計(jì)劃是：以學(xué)校網(wǎng)站為平臺(tái)舉行計(jì)算機(jī)技能大賽作品展示；舉行網(wǎng)絡(luò)美文比賽等。
2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息資源庫建設(shè)，以獲得社會(huì)各界的支持
學(xué)校網(wǎng)站要有強(qiáng)大的生命力，資源建設(shè)是一個(gè)永恒的主題。我校網(wǎng)站的資源建設(shè)主要從下述兩方面著手：首先做好學(xué)校自身資源（采用“技術(shù)管理員+信息員”的管理方式進(jìn)行資源的發(fā)布與管理）；其次，努力搞好與國(guó)內(nèi)優(yōu)秀網(wǎng)站的合作，再次報(bào)道一些最新的國(guó)內(nèi)外新聞。
3.加強(qiáng)“新聞”“信息通知”“圖片看點(diǎn)”“師生風(fēng)彩”的資源發(fā)布，讓師生、校友和社會(huì)各界及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)
這些欄目在一定程度上可以反映學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)觀念以及師生在校園的學(xué)習(xí)生活情況等。經(jīng)常關(guān)注這些欄目的，除了在校師生外主要還有以下一些群體：一是已經(jīng)畢業(yè)的校友。他們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，所以會(huì)經(jīng)?！盎貋怼笨纯础Ｔ囅?，如果一位已經(jīng)工作幾十年的老校友再“回到”母校能看到自己當(dāng)初的照片依然還放在學(xué)校網(wǎng)站上，那種心情是何等的激動(dòng)——母校還沒有忘記他們；二是各級(jí)教育部門和學(xué)生家長(zhǎng)。他們需要及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)工作情況，并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映他們的意見或建議?；谝陨显颍F(xiàn)在在學(xué)校各類活動(dòng)中所拍的照片，只要不是太差的，我都會(huì)把它們分類放在“圖片欄目”內(nèi)。因?yàn)槲蚁嘈牛航裉斓男侣劵驁D片將是明天的歷史。為此我也很自豪，因?yàn)槲以谟涗浿鴮W(xué)校的歷史！
4.多作宣傳是提升網(wǎng)站知名度的必要手段
“酒香也怕巷子深”，沒有必要的宣傳手段，再優(yōu)秀的網(wǎng)站也可能被埋沒。作為一個(gè)學(xué)校網(wǎng)站，除了上面提到的一些宣傳手段外，我認(rèn)為還可以做以下的宣傳工作：
4.1.注冊(cè)搜索引擎，讓別人能搜到你。一些著名的搜索引擎或網(wǎng)站如雅虎、Google、搜狐、網(wǎng)易、百度、新浪等都有網(wǎng)站登錄功能，我們可以將自己的網(wǎng)站在他們的網(wǎng)站登錄網(wǎng)頁進(jìn)行注冊(cè)，這樣網(wǎng)絡(luò)用戶在查找相關(guān)資源時(shí)便可輕易地搜索到我們的網(wǎng)站。
4.2.到一些優(yōu)秀教育網(wǎng)站“做廣告”。我是指免費(fèi)廣告。比如說我就曾登錄一些知名教育網(wǎng)站的論壇欄目發(fā)貼，向這些網(wǎng)站的用戶介紹本校網(wǎng)站。還可以以一個(gè)普通用戶的身份向網(wǎng)友介紹學(xué)校網(wǎng)站。這樣，既不損人又可利人利己，何樂而不為呢？
4.3．和一些健康的網(wǎng)站交換友情鏈接，也是提高網(wǎng)站點(diǎn)擊率的一個(gè)有效途徑。
5.加強(qiáng)監(jiān)督管理，杜絕網(wǎng)站不良信息
為了杜絕網(wǎng)站不良信息，我們除了在技術(shù)上對(duì)服務(wù)器進(jìn)行安全配置以防止黑客或病毒外，還對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容特別是動(dòng)態(tài)欄目?jī)?nèi)容加強(qiáng)監(jiān)督管理。學(xué)校網(wǎng)站面對(duì)的主要對(duì)象是學(xué)生，所以對(duì)信息的監(jiān)督和過濾是非常必要的。過濾是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防止某些內(nèi)容出現(xiàn)在網(wǎng)站上，這相對(duì)還是比較容易實(shí)現(xiàn)的，而監(jiān)督卻是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)
三年的大學(xué)生活,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù).為期兩周的上機(jī)實(shí)習(xí),我上網(wǎng)查閱了一些計(jì)算應(yīng)用知識(shí)并對(duì)畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解,為接下來的六周畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備,提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.
企業(yè)年終工作總結(jié)怎么寫
主要寫一下主要的工作內(nèi)容，取得的成績(jī)，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。以下供你參考：轉(zhuǎn)載：總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，制定計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。總結(jié)的基本要求1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2．成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等總結(jié)的注意事項(xiàng)1．一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。2．條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?？偨Y(jié)的基本格式2、正文開頭：概述情況，總體評(píng)價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。主體：分析成績(jī)?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)尾：分析問題，明確方向。
阿里工作年終總結(jié)要怎么寫
年終總結(jié)
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評(píng)論